Nova versão interativa 2.0
PALESTRAS PARA O ENSINO MÉDIO
Estudantes que assumem o comando do próprio futuro.
Formações que transformam reflexão em atitude e conectam identidade, escolhas, protagonismo e projeto de vida.
6 temas formativos
5 formatos de aplicação
1 experiência personalizada
JORNADA FORMATIVA
Temas que conversam com a vida que o estudante vive agora.
Passe o mouse sobre um tema para expandir os objetivos e as competências. Clique em qualquer área do card para abrir uma conversa personalizada.
01↗
Identidade, influência e autonomia
Quem Está Pilotando Sua Vida?
Quem influencia as escolhas e ocupa o lugar de comando?
Passe o mouse para explorar
Conduzir o estudante a reconhecer quem influencia suas escolhas e a assumir uma postura mais consciente, autônoma e responsável diante do próprio caminho.
Soft skills
AutoconhecimentoAutonomiaResponsabilidadeInteligência emocional
Hard skills
Tomada de decisãoPensamento críticoAnálise de influênciasGestão das escolhas
02⌁
Hábitos que aproximam ou afastam resultados
Os Ladrões de Futuro
Hábitos silenciosos podem aproximar ou afastar o futuro desejado.
Passe o mouse para explorar
Ajudar os jovens a identificar hábitos, comportamentos e escolhas que limitam o crescimento pessoal, acadêmico e profissional — e substituí-los por ações produtivas.
Soft skills
DisciplinaPerseverançaAutorregulaçãoResponsabilidade
Hard skills
Gestão do tempoOrganização pessoalPrioridadesHábitos produtivos
03◎
Ambiente, relações e referências
Campo de Domínio
Ambientes e relações moldam identidade, visão e atitude.
Passe o mouse para explorar
Ampliar a consciência sobre como o ambiente e as relações moldam a identidade, preparando o estudante para construir redes positivas e exercer liderança relacional.
Soft skills
EmpatiaRespeitoCooperaçãoConsciência social
Hard skills
Comunicação interpessoalNetworking positivoMapeamento de influênciasLiderança relacional
04✦
Potencial reconhecido vira direção
Descobrindo Seus Talentos
Reconhecer potencialidades é o primeiro passo para desenvolvê-las.
Passe o mouse para explorar
Orientar o reconhecimento das potencialidades individuais e transformar características pessoais em competências que possam ser desenvolvidas com intenção.
Soft skills
AutoconfiançaAutoestimaProtagonismoValorização pessoal
Hard skills
Identificação de competênciasMapa de potencialidadesDesenvolvimento de talentosPlano de crescimento
05⌖
Sonhos com metas, escolhas e caminho
Projeto de Vida
Visão de futuro se transforma em caminho quando ganha metas.
Passe o mouse para explorar
Apoiar a construção de objetivos pessoais, acadêmicos e profissionais alinhados aos valores do estudante, conectando visão de futuro a um plano possível.
Soft skills
EsperançaDeterminaçãoResponsabilidadeVisão de futuro
Hard skills
Planejamento pessoalDefinição de metasGestão de carreiraObjetivos de longo prazo
06◇
Protagonismo que se transforma em ação
O Código do Futuro
Protagonismo é a capacidade de transformar intenção em ação.
Passe o mouse para explorar
Integrar os conceitos da jornada formativa e fortalecer a capacidade de resolver problemas, executar planos e acompanhar os próprios resultados.
Soft skills
ResiliênciaCoragemAdaptabilidadePropósito
Hard skills
Resolução de problemasLiderança pessoalExecução de planosGestão de resultados
APRENDIZAGEM EM MOVIMENTO
A turma não apenas assiste. Participa, reflete e constrói.
Dinâmicas, perguntas e experiências coletivas transformam o conteúdo em uma vivência que o estudante consegue relacionar com a própria realidade.
01Escutar
02Provocar
03Experimentar
04Agir
NÃO É UMA PALESTRA GENÉRICA
A escola apresenta a realidade. A formação encontra a linguagem da turma.
Antes da aplicação, o contexto é alinhado com a equipe escolar. O tema, a linguagem, as dinâmicas e os exemplos podem ser ajustados conforme a etapa, o nível de engajamento e a necessidade observada.
Planejar uma formaçãoEscuta da escola
Objetivo, contexto da turma e resultados esperados.
Personalização
Linguagem, exemplos e abordagem coerentes com os estudantes.
Experiência ativa
Reflexão, interação e atividades que colocam o jovem em movimento.
Direção prática
Síntese com aprendizados e próximos passos aplicáveis.
FORMATOS FLEXÍVEIS
Uma proposta. Diferentes formas de colocar a aprendizagem em movimento.
A escola pode contratar um tema isolado ou construir uma jornada integrada.
Palestra
Encontro inspirador e objetivo para mobilizar grandes grupos.
Oficina
Aprendizagem prática com exercícios, reflexão e construção coletiva.
Treinamento
Aprofundamento orientado a competências e aplicação.
Dinâmica vivencial
Experiência participativa para provocar percepção e mudança.
Intervenção pedagógica
Ação desenhada para uma necessidade específica da instituição.
DESENVOLVIMENTO INTEGRAL
Competência socioemocional e competência técnica precisam caminhar juntas.
O estudante desenvolve a forma de se relacionar consigo e com o mundo enquanto aprende a organizar decisões, metas, comunicação e resultados.
Como o estudante se posiciona.
- Autoconhecimento e inteligência emocional
- Autonomia, disciplina e responsabilidade
- Empatia, cooperação e consciência social
- Resiliência, coragem e adaptabilidade
Como o estudante transforma intenção em ação.
- Tomada de decisão e pensamento crítico
- Gestão do tempo, prioridades e metas
- Comunicação e construção de redes positivas
- Planejamento, execução e gestão de resultados
QUEM CONDUZ
Carlos Fette
Professor • Gestor e Educador • Consultor em Educação
Atua na integração entre educação, desenvolvimento humano, liderança e gestão. Sua abordagem aproxima conceitos da educação corporativa da realidade escolar para transformar conhecimento em direção prática para estudantes e instituições.
Gestão EscolarDocênciaLiderançaDesenvolvimento Humano
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